Detalle del Autor

Ingratta, Agustín Andrés, UBA-UNIPE, Argentina

  • IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina - Eje 8. Transformaciones culturales, formación y trabajo docente
    Transitando la formación docente: un análisis de los perfiles socioeconómicos de los/as estudiantes ingresantes y avanzados de los profesorados de nivel medio.
    Resumen


 

 

 

 

 

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