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El propósito de la presente disertación será dar a conocer los resultados de una entrevista escrita administrada a estudiantes del Profesorado de Enseñanza Primaria de tres institutos de formación docente. El objetivo de la investigación fue indagar y analizar qué esperan aprender los/as estudiantes en las instancias de práctica y residencia, y quiénes se presentan para ellos/as como referentes de enseñanza.

Prácticas y residencias; Oficio del/a estudiante; Estudiantes como fuentes de información; Profesores/as como fuentes de energía