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Albergucci, María Luz, Instituto de Investigaciones Pedagógicas “Marina Vilte”, Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), Argentina

IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina - Eje 4. Evaluación, currículum y trabajo docente
Un análisis crítico sobre el operativo Aprender 2016
Resumen

2º Congreso Nacional sobre Arte Público en Argentina

ISBN 978-987-8927-10-7