Presentaciones y Autores


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Eje 1: PROBLEMAS FILOSÓFICOS, HISTÓRICOS Y EPISTEMOLÓGICOS EN EDUCACIÓN

La renovación pedagógica en Argentina, 1910-1936. Sujetos e ideas en la recepción y circulación de la escuela nueva. PDF
Ignacio Frechtel
Los procesos de configuración y expansión de la escuela secundaria y los cambios en las prácticas de enseñanza: avances acerca de un estudio de caso en el conurbano bonaerense. PDF
María Soledad Fernández, Marta Susana Álvarez

Eje 4: FORMACIÓN Y TRABAJO DOCENTE

Ciclo de Desarrollo Profesional Docente en Alfabetización Inicial: un análisis acerca del contexto y los objetivos de su implementación PDF
Mariana Frechtel
La experiencia del CePA (1998-2007) como fuente para construir alternativas en el campo de la formación docente PDF
Gad Nicolás FREIDZON
Las identidades laborales de los docentes como objeto de estudio. El caso de los profesores de los Institutos de Formación docente de la Provincia de Buenos Aires PDF
Karina Barrera, Martín Federico

Eje 5: CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS y SABERES

El docente orientador del proceso enseñanza- aprendizaje en la Educación Superior PDF
Blanca Franzante
Juego y experiencia estética en prácticas con niños sostenidas por cientistas de la educación en Rosario. Primeras aproximaciones PDF
Carina Venanzetti, María Crisalle, Micaela Balbis, Fernando Farías, Julia Ceruti, Fiorela Pioli, María Eugenia Talavera, Pilar Aphalo, Hernán Campestrini, Lucía Miretti
Objetos de aprendizaje y reflexividad. Aportes para pensar las tensiones entre enseñanza y aprendizaje en la educación secundaria actual PDF
María Noel Fernandez,, Valeria Ángeles Comunetti
La confianza como condición de aprendizaje en la educación secundaria obligatoria. Primeras aproximaciones para su estudio PDF
María Noel FERNANDEZ, Ana Ruth SORIA

Eje 7: EDUCACIÓN, ESTADO Y POLÍTICAS PÚBLICAS

La Escuela Secundaria de Río Negro (ESRN): entre decires y haceres. PDF
Cecilia FOURES, María Trinidad QUIJANO, Mabel CHRESTIA, Jonathan PEÑA, Sasha EGUIA
Políticas académicas, redes de relaciones y estrategias en Educación Física de “Humanidades”, Universidad Nacional de La Plata (1992-2004). PDF
Celeste Felipe
Las nuevas universidades del Conurbano Bonaerense: el impacto de su oferta educativa en el territorio. PDF
Karina Flores, María de los Angeles Correa, Andre Guerini, Daniel Toribio
Estrategias de inclusión socioeducativa: un estado de la cuestión. PDF
Cintia Paola González Soria, Marina Giuliana Filippi, Rodrigo Nicolás Scrocchi, Ana Estefanía Mansilla