2. Investigación
| La paradoja del antropólogo en su práctica docente | |
| María Mercedes Hirsch, Maximiliano Rúa |
3. Enseñanza
| Emancipación intelectual: muy hablada y poco ejercitada | |
| Paula Formento, Cecilia Hemming, Cecilia Aramendy |
| La narrativa en la práctica docente | |
| Hugo Rolando Baigorria, María Elena Bronzi, Cristina Pérez, María Valeria Hardoy, Cándida Scheurer |
| Landran Sancho señal que articulamos… o que desarticulamos…??? Cruce de cátedras en la formación docente… | |
| Silvina Poveda, Cecilia Román, Héctor Heim |
5. Primeros desempeños
| Comunidades de Aprendizaje: una alternativa de formación frente a los desafíos de una reforma curricular | |
| María Laura Halladjian |
IX Jornadas de Investigación en Historia de España
ISBN 978-987-8927-80-0
Cómo citar los trabajos publicados del evento 2023:
Nombre/s y apellido/s autor/a/es, “Título del trabajo publicado”, en Nadia Andrea De Cristóforis (comp.), Historia de España: Dinámicas y desafíos de sus campos de estudio, ISBN 978-987-8927-80-0, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras – Universidad de Buenos Aires, 2023. Disponible en <http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/IXIHE/IXIHE/schedConf/presentations>