39 ISCHE. Educación y emancipación - 2.41 Reivindicar, contestar y contornear para la mejor enseñanza
Transculturation, appropriation and emancipating of the teaching know-how Resumen
III Jornadas de Antropología Histórica de Araucanía, Pampas y Patagonia: aportes, preguntas y desafíos para pensar la articulación indígena, siglos XVI-XXIISBN 978-987-8927-47-3