Martínez, María Elena, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata, Argentina
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IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina - Eje 1. Procesos y condiciones del trabajo docente
La figura del docente emprendedor, el paradigma evaluativo y la escolarización en la lógica instrumental del neoliberalismo
Resumen