Presentaciones y Autores


Apellidos A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Todo
Secciones:
 

Trabajos generales

Aprendiendo a filosofar sin lobos: reflexiones a partir de la ronda filosófica PDF
Mariana Alvarado, Javier Freixas
Mito de la caverna: das noções de liberdade - libertar-se ou ser libertado? PDF
José Antúnes de Souza Pomiecinski, Carmen Lucía Fornari Díez
Enseñar filosofía y enseñar a filosofar PDF
Melina Raquel Farias
Criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio PDF
André Fávero
Em busca do tempo livre: considerações sobre a escola para além da instituição PDF
Fabiana Fernandes Ribeiro Martins
Interrogando la relación filosofía/educación: aportes desde el pensamiento crítico latinoamericano PDF
Inés Fernández Moujan, Carolina Dilling
Viagem interior – A leitura como instrumento de autoconhecimento PDF
Gizele Cristina Rodrigues Caparroz de Almeida, Lilian Fotin Talib
La inserción de la Filosofía en el curriculum del nivel secundario de la provincia del Chaco PDF
Mirtha González, Analia Flores
Repensando la formación filosófica a través de una experiencia en Filosofía con niños PDF
Gabriela Leiva, Fernanda Flores, Ana Lucía Orecchia
Aprendiendo a filosofar sin lobos: reflexiones a partir de la ronda filosófica PDF
Mariana Alvarado, Javier Freixas
Mito de la caverna: das noções de liberdade - libertar-se ou ser libertado? PDF
José Antúnes de Souza Pomiecinski, Carmen Lucía Fornari Díez
Enseñar filosofía y enseñar a filosofar PDF
Melina Raquel Farias
Criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio PDF
André Fávero


I Jornada de Estudios Hegelianos : Subjetividad y Realidad efectiva

ISBN 978-987-8363-43-1