Ribeiro Silva, Alexandre
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39 ISCHE. Educación y emancipación - 1.15 Enfoques sobre los procesos de emancipación y/o colonización a través de las culturas escolares
Appropriations in public instruction policies: comparison between the couto ferraz reform in Rio de Janeiro (1854) and the falloux law in France (1850)
Resumen
I Jornada de Estudios Hegelianos : Subjetividad y Realidad efectiva
ISBN 978-987-8363-43-1