Viehhauser, Martin
-
39 ISCHE. Educación y emancipación - 1.24 Docentes, académicos e instituciones formadoras I
“Das Schulwesen aber ist und bleibet allezeit ein politicum”: School Reform in the 18th century Habsburg Monarchy as Slight Secular Emancipation and Bureaucratic Colonization
Resumen
I Jornada de Estudios Hegelianos : Subjetividad y Realidad efectiva
ISBN 978-987-8363-43-1