El presente trabajo propone una lectura crítica y comparativa de poemas puntuales de dos autores contemporáneos, argentinos y cordobeses: Vicente Luy y Laura García del Castaño. El punto de partida es la conjetura, una metodología inicial de tipo abductiva, esto es, ingresar al texto a través de una alegoría, con el único objetivo de emparejar el corpus y su crítica en un mismo espacio: el de la escritura.

Si la autonomía se funda en la no comunicación con lo real, el presente trabajo aventura la posibilidad de que escribir (crítica o poesía) es someterse a una sustracción del mundo parecida (o cercana) a ella. Las preguntas que guían y orientan la ponencia son: ¿qué podemos saber de un poema? ¿En qué medida se complementan y se excluyen la experiencia vital y la experiencia literaria? ¿Cómo puede intervenir la crítica en esa tensión? Los poemas analizados funcionarán, entonces, como ejemplos que habilitan la interrogación crítica, haciéndolos hablar de igual a igual o, mejor dicho, emparejados con los discursos de la crítica en un mismo espacio. El espacio literario en el que se inscriben y en el que se escriben.