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Ellero Gualtieri, Regina Cândida

  • 39 ISCHE. Educación y emancipación - 4.11 Imágenes, gestos y sonidos de la emancipación y/o colonización V
    School difficulties according to Brazilian educators during the 1930s: a study based on the “Revista de Educação” (São Paulo)(
    Resumen


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Facultad de Filosofía y Letras, UBA

Jornadas Interdisciplinarias sobre Baja Edad Media y Modernidad Temprana

ISBN: 978-987-4923-67-7

Agosto 2017