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El trabajo a presentar forma parte de los avances de un proyecto de investigación enmarcado en una CIENTIBECA otorgada por la Universidad Nacional del Litoral, en la cual se investigan los modos en que la narrativa de Juan José Millás presenta una problematización sobre los cuerpos, habilitando una lectura de los mismos en tanto figuraciones de niños zombis. Nuestra hipótesis sostiene que la figura del niño zombi opera como un lugar de resistencia biopolítica, ya que genera nuevos marcos de inteligibilidad que revierten las lógicas del desamparo denunciadas por los cuerpos monstruosos y posibilita, así, la configuración de otro tipo de comunidades afectivas que hacen de la vida de estos niños raros, vidas legítimas de ser vividas, vidas vivibles. En este caso, se profundiza el desarrollo de dicha hipótesis a través de una lectura de la novela El mundo (2007), en la cual indagamos de qué manera emerge la figura del niño zombi como lugar clave para la conformación de una lengua literaria. En la narrativa de Juan José Millás, esta última se constituye en la niñez y posibilita la rearticulación de un saber sobre los cuerpos en clave biopolítica, resignificando la matriz parametrizadora que permite dirimir entre las vidas a proteger y las vidas a abandonar. La aprehensión del discurso literario como discurso desde el cual volver a nombrar los cuerpos monstruosos resulta clave en tanto lugar desestabilizador de los marcos de legibilidad hegemónicos y permite señalar, así, otras formas de resistencia.

Juan José Millás; niños; zombis; biopolítica