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XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 - Trabajos generales
La enseñanza de los argumentos analógicos e inductivos en el marco del enfoque pedagógico de la "Enseñanza para la comprensión"
Resumen PDF
XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 - Trabajos generales
La enseñanza de los argumentos analógicos e inductivos en el marco del enfoque pedagógico de la "Enseñanza para la comprensión"
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Jornadas de Jóvenes Investigadores en Literatura Argentina y Latinoamericana

Instituto de Literatura Argentina Ricardo Rojas / FFYL / UBA

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