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Areal de Carvalho, Rosana

  • 39 ISCHE. Educación y emancipación - 2.29 Culturas escolares y curriculum: aproximaciones sobre los procesos de emancipación y/o colonización
    The “Colégio Ordem e Progresso” of the Civil Police of Minas Gerais - 1962 to 1970: A Representation of the Teaching Activity Between Two Worlds
    Resumen


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V Jornadas de Jóvenes Lingüistas ISBN 978-987-8927-21-3

Instituto de Lingüística - Facultad de Filosofía y Letras (UBA)

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