Detalle del Autor

Tapia, Victoria

  • II Congreso Metropolitano de Formación Docente - 5. Primeros desempeños
    Un ejercicio de metacognición “atando cabos y rabos”: evaluar las propuestas del espacio de capacitación docente de las escuelas Intensificadas en Actividades Científicas (IAC) dependientes del Ministerio de Educación DEP-CABA
    Resumen  PDF


XI Simposio de la Asociación Argentina de Lingüística Cognitiva ISBN 978-987-8927-90-9