IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina - Eje 9. Trabajo docente, políticas de inclusión y derecho a la educación
La educación como derecho y las prácticas de enseñanza como garantía. Reflexiones desde un proyecto de investigación. Resumen
XI Simposio de la Asociación Argentina de Lingüística Cognitiva ISBN 978-987-8927-90-9