Töpper, Daniel
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39 ISCHE. Educación y emancipación - 1.14 Colonización burocrática de la pedagogía o emancipación de la incertidumbre?
Advantage through „rational“ management – The appropriation of „change“ (Veränderung) in the Prussian administration discourse and the beginning of bureaucratic school administration (1808-1848)
Resumen
XI Simposio de la Asociación Argentina de Lingüística Cognitiva ISBN 978-987-8927-90-9