De Marco, Luciano, UBA-IICE / FLACSO
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IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina - Eje 8. Transformaciones culturales, formación y trabajo docente
TRADICIONES Y POSICIONES DOCENTES EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA OBLIGATORIEDAD DE LA ESCUELA SECUNDARIA. UNA EXPLORACIÓN EN PROFESORADOS PÚBLICOS DEL SUR DEL CONURBANO BONAERENSE.
Resumen
XI Simposio de la Asociación Argentina de Lingüística Cognitiva ISBN 978-987-8927-90-9