Eje 4. Evaluación, currículum y trabajo docente
| Cambios curriculares, culturas institucionales y trabajo docente. El caso de los Talleres Integradores Interdisciplinarios en los institutos de formación docente de la provincia de Buenos Aires | |
| Maria Esther Elías, Maria Gabriela Hernando, Analía Herrera Santángelo |
Eje 9. Trabajo docente, políticas de inclusión y derecho a la educación
| Enseñar y aprender matemática en aulas inclusivas | |
| Claudia Andrea Broitman, Pilar Cobeñas, Monica Escobar, Verónica Grimaldi |
Eje 12. Trabajo docente en la Educación Superior
| REVERBERAÇÕES DAS IMAGENS DE CORPO NA CONSTITUIÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE DANÇA E TEATRO: LEITURAS A PARTIR DO IMAGINÁRIO | |
| Andrisa Kemel Zanella, Lúcia Maria Vaz Peres, Larissa Mara Escudeiro |
Red Estrado
Actas del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina: ISBN 978-987-4923-24-0
Este contenido está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.