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Esta ponencia reconstruye el proceso de pasaje de la Escuela Superior de Bellas Artes a Facultad de Artes y Medios Audiovisuales de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), en septiembre de 1973 y su posterior cambio de denominación a Facultad de Bellas Artes, en diciembre de 1974.  Analizamos las disputas por el nombre de la Facultad haciendo énfasis en las “voces” de actores sociales implicados en ellas que aparecen y se ponen juego, preguntándonos desde donde se auto-reconocen, cuales son los sentidos que atribuyen al arte, la función social de la Facultad y  como se resuelve esta confrontación de posiciones en el escenario socio político más amplio de la radicalización política de los primeros años ’70. Partimos de reconocer que los significados relevados a través de notas, documentos institucionales y testimonios refieren a concepciones acerca del perfil político ideológico que la recién creada Facultad debía asumir. La propuesta de pasaje a Facultad era sostenida por algunos sectores como la concreción de un viejo “anhelo” pues veían a la Escuela Superior como un “foco de cultura nacional y popular”, a la que administraciones anteriores habían negado su “autonomía y estabilidad”. El grupo académico que impulsó ese proceso se autodefinía como “justicialista” y entendían que el arte no podía ser considerado como una actividad superficial pues respondía a una de las necesidad vitales de la especie humana”. Señalaban que es el “pueblo” quien genera la cultura y en  la misma línea argumental expresaban su oposición a la categoría “Bellas Artes”, pues remitía a contenidos imbuidos de idealismo, donde el término “Bellas “parecía querer excluir toda manifestación que no respondiera a esas categorías “tan caras” a los grupos liberales de élite, quienes pretendían un arte “de mero lujo” y  con “características universales”.  Por su parte, la recuperación del nombre Bellas Artes representa la posición de actores sociales identificados con una tradición clásica y canónica ligada a valores esenciales acerca de la enseñanza que allí se imparte.

dictadura; Bellas Artes; Artes y Medios Audiovisuales