De Marco, Luciano, UBA-IICE / FLACSO

• IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina - Eje 8. Transformaciones culturales, formación y trabajo docente
  TRADICIONES Y POSICIONES DOCENTES EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA OBLIGATORIEDAD DE LA ESCUELA SECUNDARIA. UNA EXPLORACIÓN EN PROFESORADOS PÚBLICOS DEL SUR DEL CONURBANO BONAERENSE.
  Resumen