Michelli de Castro, Rosaneand

• 39 ISCHE. Educación y emancipación - 2.16 Enfoques sobre los procesos de emancipación y/o colonización a través de las culturas escolares y el curriculum
  TEACHING OF CALLIGRAPHY AND DRAWING IN THE CURRICULUM IN THE FEMALE SECTION OF THE NORMAL SCHOOL OF SÃO PAULO - BRAZIL (EMPIRE AND BEGINNING OF THE FIRST REPUBLIC): EMANCIPATION AND WOMEN’S INSERTION INTO THE JOB MARKET
  Resumen