1.5 Identidades desplazadas, migraciones y exilios en la Historia de la Educación I
| The Second Track to Emancipation: The Jewish Educational Networks in Interwar Eastern Europe as Platforms for Political and Civic Emancipation | |
| Mordechai Zalkin |
2.1 Procesos de independencia y la educación del pueblo en América y África
| “Making the school a basis for the people to take power”: the experience of polytechnic and patriotic education in the independence of Mozambique (1975-1985) | |
| Octávio José Zimbico, Sérgio Vieira Niuaia |
2.5 Expansión y diversificación de la escolarización
| Curriculum y reformas educativas en la historia de la educación. Una introducción | |
| Ariel Zysman |
3.23 Docentes, académicos e instituciones formadoras en los procesos de emancipación y/o colonización V
| Educación y dictadura militar en Chile (1973-1990): una revisión a las políticas públicas educacionales dirigidas hacia el trabajo docente | |
| Felipe Andrés Zurita Garrido |
Organización general de las Jornadas: Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Filosofía Proyecto de Investigación Ubacyt 518 (2011-2014), Instituto de Filosofía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
ensefilo@gmail.com
Las Jornadas cuentan con un subsidio del Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica, Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación
