Trabajos generales
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Viagem interior – A leitura como instrumento de autoconhecimento |
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Gizele Cristina Rodrigues Caparroz de Almeida, Lilian Fotin Talib |
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Enseñanza de la Filosofía de la Ciencia mediada por la tecnología |
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Andrea Paolini, Griselda Ríos |
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Diversidad sexo-genérica en el ámbito educativo: ausencias, presencias y alternativas |
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Blas Radi, Moira Pérez |
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El ideal de la paideia griega como fundamento de la enseñanza de la filosofía |
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Ricardo Ramírez Basualdo, Bernardo Delgado Mamani |
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¿Educación para la emancipación o emancipación para la educación? Aproximaciones y discusiones en torno a Theodor Adorno y Jacques Rancière |
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Romina E. Rodríguez |
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Meditaciones filosóficas sobre el instante del salto |
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Yésica Rodríguez |
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Organización general de las Jornadas: Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Filosofía Proyecto de Investigación Ubacyt 518 (2011-2014), Instituto de Filosofía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
ensefilo@gmail.com
Las Jornadas cuentan con un subsidio del Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica, Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación
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