La intervención en el panel sobre las primeras profesoras en las universidades españolas tiene como objetivo presentar el proceso de incorporación de mujeres a la docencia y a la investigación en las distintas Facultades de las universidades españolas durante las primeras décadas del siglo XX. Un ejercicio profesional que fue ganando presencias muy lentamente y que se desarrolló en medio de condiciones poco estimulantes para las jóvenes licenciadas que, habiendo obtenido excelentes calificaciones en sus estudios, aspiraban a trabajar en el ámbito académico. Mujeres que tuvieron que moverse en medio de una cultura androcéntrica muy marcada en aquellos años, tanto en el conjunto de la sociedad, como en los espacios universitarios. Pocas de las que iniciaron este itinerario antes de 1936 llegaron a consolidarlo como trabajo durante toda su vida laboral.