Este texto analiza la producción y la circulación del periódico Corriere d´Italia, semanario con cuatro páginas, que circuló los viernes, entre los años 1913 y 1927, en Bento Gonçalves, Rio Grande do Sul, Brasil. La lectura del más importante impreso en lengua italiana que circuló en la región, en ese período, con tiraje que llegó a los 3.000 ejemplares, buscó promover modos de ser y pensar en una perspectiva reconocida como legítima por la Iglesia Católica. El referido periódico tenía como editores-propietarios a los padres Carlistas y como línea editorial la defensa de la catolicidad y de la italianidad. Los Carlistas fueron una congregación creada por João Baptista Scalabrini con el objetivo de acompañar a los inmigrantes que habían salido de Italia. Scalabrini habría afirmado que “adonde ustedes no pueden llegar, llega el buen periódico, que predicará en nombre de ustedes” (SCALABRINI, 1979) y la circulación del Corriere d´Itália concretizó esa afirmación. En sus páginas, el Corriere estampaba, con regularidad, noticias sobre educación, prescribiendo modos de pensar, hacer y educar a los niños ítalo-brasileños – en la familia y en la escuela. Anclada en los referenciales de la Historia Cultural, los ejemplares del referido periódico, entrecruzados con fotografías, correspondencias, anotaciones en el Livro de Tombo (libro de registros), entre otros documentos, son explotados por la metodología del análisis documental. Investigo como la educación fue retratada en las páginas de este impreso católico, publicado en italiano, pensando en las categorías etnicidad (POUTIGNAT & STREIT-FENART, 1997), procesos de identidad, transferencias y mediadores culturales (GOMES e HANSEN, 2016), vinculados a la escolarización. Con discurso marcadamente moralizante, educaba y orientaba a los lectores para que comprendiesen la importancia del trabajo y de la familia, manteniendo las virtudes de la fe y de la italianidad en su cotidiano. El periódico fue mantenido regularmente a lo largo de los años y sus páginas estampaban el deseo educativo que la Iglesia Católica deseaba para sus fieles.