Detalle del Autor

Wagnon, Sylvain

  • 39 ISCHE. Educación y emancipación - 3.22 Emancipación, modernismo y formación de las elites
    « Former l’élite » : les pédagogues d’éducation nouvelle entre émancipation et révolution conservatrice (1919-1939)?
    Resumen
  • 39 ISCHE. Educación y emancipación - 4.8 Políticas y actores educativos en los procesos de emancipación y/o colonización V
    La pédagogie Montessori, entre « révolution copernicienne » émancipatrice et rénovation conservatrice ?
    Resumen


XII Jornadas Estudios e Investigaciones. Artes Visuales, Teatro y Música. El arte y la multiculturalidad ISBN 978-987-8363-58-5

XIV Jornadas Estudios e Investigaciones Interdisciplinariedad y abordajes teórico-metodológicos en la Historia de las Artes ISBN 978-987-8363-71-4

 

 

Licencia Creative Commons

Este contenido está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.