Detalle del Autor

Lozada, Camila Florencia, Universidad de Buenos Aires, Argentina

  • V Jornadas de Jóvenes Lingüistas - 4. Lingüística y Educación
    Aportes del análisis del discurso a la enseñanza de la argumentación en el nivel secundario: los usos de la concesión en un corpus de artículos de opinión
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VII Congreso Iberoamericano de Egiptología

Instituto de Historia Antigua Oriental "Dr. Abraham Rosenvasser" - Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires, Argentina.


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