Eje 8. Transformaciones culturales, formación y trabajo docente
Transitando la formación docente: un análisis de los perfiles socioeconómicos de los/as estudiantes ingresantes y avanzados de los profesorados de nivel medio. | |
Agustín Andrés Ingratta, Luciano D Rodolfo De Marco, Martín Pedro Diaz |
Eje 10. Perspectivas históricas y biográficas sobre la formación y el trabajo docente
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