Detalle del Autor

Usuario

Notificaciones

##plugins.block.navigation.conferenceContent## Buscar
Información del evento

Listar

##plugins.block.fontSize.title##

##plugins.block.information.link##

IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina - Eje 9. Trabajo docente, políticas de inclusión y derecho a la educación
Enseñar y aprender matemática en aulas inclusivas
Resumen

I Encuentro Internacional sobre Identidades

ISBN 978-987-8927-97-8

Nombre de usuario
Clave
##plugins.block.user.rememberMe##