PONENCIAS
|
Estrategias pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la historia del cine en el contexto contemporáneo |
PDF
|
|
Andrea Brandoni Hardie, Gabriela Fernández, Pablo Ceccarellli |
|
RESÚMENES
|
Estrategias pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la historia del cine en el contexto contemporáneo |
PDF
|
|
Andrea Brandoni Hardie, Pablo Ceccarelli, Gabriela Andrea Fernández |
|
|
Yo: máquina compañera. Cosmologías técnicas y estéticas del yo virtual |
PDF
|
|
Emiliano Cabana Bezpalov |
|
|
Del gesto al código: autorretratos digitales y operaciones compositivas del yo virtual en la era de la tecnodiversidad |
PDF
|
|
Emiliano Cabana Bezpalov |
|
|
Espacios umbrales y fronterizos |
PDF
|
|
Santiago Candia |
|
|
La puerta |
PDF
|
|
Santiago Candia |
|
|
Figuraciones de la migración femenina de países vecinos en en cine argentino actual. El caso de Todas las fuerzas (Luciana Piantanida, 2025) |
PDF
|
|
Matías Corradi |
|
Instituto de Artes del Espectáculo
25 de Mayo 217 3er piso - CP. 1002, CABA, Argentina.
(05411) 5287-2629
artesdelespectaculo@filo.uba.ar - http://iae.institutos.filo.uba.ar
Este contenido está bajo una
Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.