1. Políticas
| Formación docente y cultura digital, reflexiones desde el campo | |
| Andrea Iglesias, Florencia Rodríguez |
| Los proyectos y propuestas a partir del nuevo diseño. Experiencias y relatos desde el ISFD N°3 | |
| María del Rosario Álvarez, Nilda Mabel Diaz, Laura Rosana Iriarte, Sandro Emanuel Ulloa |
2. Investigación
| Nuevas alternativas para la capacitación docente de profesores universitarios: el uso de entornos virtuales en la modalidad semipresencial | |
| Andrea Farré, Ignacio Idoyaga, María Gabriela Lorenzo |
| La mirada de los docentes de ciencias naturales sobre los cambios en sus prácticas en el marco de un programa de mejora escolar | |
| Melina Furman, Pablo Salomón, Gabriela Israel, Verónica Seara, Adriana Gianatiempo, Ana Sargorodschi, Milena Rosenzvit, Carolina De la Fuente, Mariela Collo |
| Diseño, elaboración e implementación de un dispositivo de desarrollo profesional sobre la problemática ambiental del Delta del Paraná | |
| L. Iribarren, L. Bonan |
| La investigación educativa un espacio de formación. Herramientas investigativas en la reflexión y problematización de la práctica | |
| Gabriela Elizabeth Ibañez |
| Aproximación a la trama de relaciones y vínculos en contextos institucionales particulares | |
| Susana Beatriz Gareca, Gabriela Elizabeth Ibañez |
3. Enseñanza
| Formación docente y mediación tecnológica: una experiencia de enseñanza innovadora | |
| Laura Rosana Iriarte, Andrea Montano |
4. Pedagogías
| La construcción de la mirada pedagógica en la formación docente: una propuesta de evaluación posible | |
| Laura Iriarte, Ana Clara Yasbitzky |
| Construyendo una pedagogía de la formación. Desafíos en la formación docente en Salta | |
| Gabriela Elizabeth Ibañez, María Gabriela Soria |
5. Primeros desempeños
| Graduados del Profesorado en Artes en Ateneo: un espacio para paliar la soledad | |
| Clarisa Álvarez, Lucila Iglesias, Malena San Juan |
ISBN: 978-987-8363-03-5
Instituto de Artes del Espectáculo
25 de Mayo 217 3er piso - CP. 1002, CABA, Argentina.
(05411) 5287-2629
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