Trabajos generales
Percepciones de profesores de inglés como lengua extranjera sobre cuándo enseñar la gramática | |
Marina López Casoli |
La importancia de los turnos de apoyo en conversaciones con personas con afasia | |
Laura Florencia Grippo, Macarena Lombardi Bouza, Agustina Haydée Villar |
Estrategias discursivas que construyen posiciones contrapuestas en discursos sobre Latinoamérica | |
Matías Hidalgo, Ana María Laciar, Adriana Collado |
I Jornadas Internacionales de Teoría, Historia y Gestión del Espectador Teatral
ISBN 978-987-8363-35-6
II Jornadas Internacionales de Teoría, Historia y Gestión del Espectador Teatral
ISBN 978-987-8363-36-3
III Jornadas Internacionales de Teoría, Historia y Gestión del Espectador Teatral
ISBN 978-987-8927-49-7
Instituto de Artes del Espectáculo
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