Presentaciones y Autores


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Trabajos generales

“Córdoba juguetea” una propuesta alternativa a las competencias deportivas en el campo de la Educación Física PDF
Facundo BOCCARDI, Andrea RAVIOLO, Sandra VIDELA, Jorgelina MAROZZI
Des-tramando discursos pedagógicos heteronormativos en la formación docente PDF
Cristina CARRANZA, Gabriela PEREZ
Masculinidades y educación física en la encrucijada docente. Una mirada desde Judith Butler PDF
Martiniano BLESTCHER, María Victoria POLETTI, María de los Ángeles SÁNCHEZ
Proyecto de Extensión Enredando el género PDF
Verónica Lucía LÓPEZ TESSORE, Ludmila RIZZO, Silvia KUSCHNIR, Juan Pablo ROBLEDO
Erotizar y sexualizar la fantasía. Imágenes del placer lésbico PDF
Ma. Laura Gutiérrez
“Jóvenes que marcan agenda.” Notas sobre acciones y devenires en la demanda estudiantil por la implementación de la Educación Sexual Integral PDF
María Florencia BRUNO, Mariana ROMÁN
Crianzas compartidas PDF
Clarisa Marjorie CIRIGLIANO, Flavia Silvana SANTINI, María Eugenia DEL PUERTO, Carola Andrea SANTINI
ESIzines. Reconstrucción de experiencias con fanzines para desandar la propia educación sexual. PDF
Julia CENTURIÓN, Milena D’ATRI
Relato de experiencia: un estado de situación de docentes que desarrollan experiencias de ESI en colegios secundarios PDF
Rosana Carina Perlo, Sandra Marcela Ombroni
Relato de experiencia: “La transversalidad de la ESI en la enseñanza de las matemáticas, una experiencia en segundo ciclo de la educación primaria” PDF
Lucía Beatriz ROJAS
Adolescencias trans en la escuela media: Resistencias, tensiones y transformaciones PDF
Verónica ZORZANO, María Alejandra CORTI
Test MuMA: exploración de la representación de los personajes femeninos y transgénero en largometrajes latinoamericanos de ficción y documental. La primera experiencia PDF
Ana Celeste DE VITA, María Rosario PALMA
Formar profesorxs de biología en tiempos de la Educación Sexual Integral: desafíos y reflexiones desde la Universidad de Buenos Aires PDF
Eugenia Grotz, Catalina Gonzalez del Cerro, Luis Di Marino
Una experiencia de deconstrucción de ideas/supuestos/prejuicios en torno a la ESI en la formación docente de grado de Profesorxs en Psicología PDF
Soledad ARPONE, Andrea CUFRÉ


VII Jornadas de Estudiantes de Filosofía

Departamento de Filosofía - Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires

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