Trabajos generales
| Juego dramático y enseñanza: sentidos construidos por docentes de Educación Inicial en Bariloche | PDF () PDF |
| Silvia Ivana Lyn Evans |
| Las prácticas de la coformación en la educación primaria. Reflexiones iniciales desde la Formación Docente | |
| Alfonsina Soledad Francisconi, Andrea Corina Espinosa, Paulina Alejandra Romero, Lucas Josué Almada, Jésica Eichman, Gisela Schenk, Rocío Belén Villagra |
| Las prácticas docentes en escuelas de educación secundaria en el marco de los desarrollos curriculares | |
| Lía Esteberene, Cecilia Inés Foures, Stella Maris Tapia |
VII Jornadas de Estudiantes de Filosofía
Departamento de Filosofía - Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
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