Detalle del Autor

Robert, Andre

  • 39 ISCHE. Educación y emancipación - 2.39 Perspectivas históricas sobre la autonomía docente: el debate sobre la desprofesionalización
    French primary teachers in the last decades: their ‘professionalization process’ and social identity problems
    Resumen


I Jornada de Estudios Hegelianos : Subjetividad y Realidad efectiva

ISBN 978-987-8363-43-1