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Vezub, Lea, Universidad Nacional de Moreno. Universidad Nacional de Buenos Aires, Argentina

IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina - Eje 9. Trabajo docente, políticas de inclusión y derecho a la educación
La inclusión y las tecnologías en el discurso instruccional de los formadores
Resumen

I Jornada de Estudios Hegelianos : Subjetividad y Realidad efectiva

ISBN 978-987-8363-43-1