Segundas Jornadas Interdisciplinarias sobre Plena y Baja Edad Media

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Inicio > Jornadas Interdisciplinarias sobre Baja Edad Media y Modernidad Temprana > VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN > Presentaciones y Autores

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Secciones: Todos los pasos Trabajos generales Eje ABORDAJES Y PROBLEMAS FILOSÓFICOS, HISTÓRICOS Y EPISTEMOLÓGICOS EN EDUCACIÓN Eje ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LA EDUCACIÓN Eje FORMACIÓN Y TRABAJO DOCENTE Eje CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS y SABERES Eje ESTUDIOS SOBRE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTXS Eje EDUCACIÓN, ESTADO Y POLÍTICAS PÚBLICAS

 

Eje FORMACIÓN Y TRABAJO DOCENTE

Actividad y conocimiento profesional docente en laboratorios de microbiología de una escuela técnica. Análisis desde la didáctica profesional	PDF
Mariela Andrea Encina, Stella Maria Martínez

Eje CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS y SABERES

Formación ciudadana con perspectiva de género en el nivel secundario: análisis de una clase con foco en la ESI	PDF
Brenda Daiana Espiñeira

Eje EDUCACIÓN, ESTADO Y POLÍTICAS PÚBLICAS

Apropiaciones docentes de la política Red de Escuelas de Aprendizaje	PDF
Magali Correa, Daiana Espínola, Yesica Monzón, Alicia Sambrana

Este trabajo está licenciado badjo unaLicencia de Atribución Creative Commons 3.0.

Facultad de Filosofía y Letras, UBA

Jornadas Interdisciplinarias sobre Baja Edad Media y Modernidad Temprana

ISBN: 978-987-4923-67-7

Agosto 2017