Detalle del Autor

Dantas, Jacqueline Wanderley Marques, SEDUC-PI

  • V Jornadas de Creación y Crítica Literarias - Simposio: língua, leitura e análise do discurse e perspectivas de ensino com as novas tecnologias
    Un estudio crítico sobre las estrategia y actividades de lectura en la enseñanza media: un perfil en algunas escuela públicas de la ciudad de Picos-PI
    Resumen  XML


Licencia Creative Commons
Este trabajo está licenciado badjo unaLicencia de Atribución Creative Commons 3.0.

Facultad de Filosofía y Letras, UBA

Jornadas Interdisciplinarias sobre Baja Edad Media y Modernidad Temprana

ISBN: 978-987-4923-67-7

Agosto 2017