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Pico, María Laura

  • 39 ISCHE. Educación y emancipación - 3.21 Políticas y actores educativos en los procesos de emancipación y/o colonización IV
    La formación docente en el Cono Sur. Un análisis en clave de historia reciente, regional y comparada de las perspectivas pedagógicas en la formación docente inicial para la educación básica en Argentina, Chile y Uruguay
    Resumen


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Facultad de Filosofía y Letras, UBA

Jornadas Interdisciplinarias sobre Baja Edad Media y Modernidad Temprana

ISBN: 978-987-4923-67-7

Agosto 2017