El propósito de esta ponencia es aportar al desarrollo de un tema de incipiente interés dentro de los estudios sobre el movimiento estudiantil: la producción editorial de lxs estudiantes secundarixs. En un primer momento, se ubica el objeto específico de esta ponencia en un marco más amplio, consistente en la tesis doctoral titulada “Un análisis de visualidades en la prensa de lxs estudiantes secundarixs en la última dictadura cívico-militar y la transición democrática argentina (1976 a 1988). Casos de las revistas Etcétera, El Zarcillo, Crear y Aristócratas del Saber”. Segundo, se presentan algunas líneas sobre el contexto del movimiento estudiantil secundario en la transición democrática y el lugar que tuvieron allí las revistas estudiantiles. Después, se observa con más detenimiento el caso de la revista Aristócratas del Saber y su rol en la reorganización del Centro de Estudiantes del Colegio Nacional de Buenos Aires, en la misma época abordada. Se finaliza con algunas observaciones y lecturas todavía en fase incipiente.