Trabajos generales
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Los animales epistemológicos y otras figuras fantásticas para la enseñanza de Biología e Introducción al Pensamiento Científico en el Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires |
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Manuel Alonso, Cristina Ambrosini, Gastón Beraldi |
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Os trilhos do ensino de filosofia na legislação educacional brasileira |
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Aldemir Barbosa da Silva, Celso João Carminati |
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Representaciones sobre el filósofoprofesor: la excepcionalidad de Kant en las lecturas de Schopenhauer y Derrida |
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Adriana Barrionuevo, Luciana Samamé |
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Reforma del plan de estudios y prácticas de la filosofía: herramientas e impacto |
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Noelia Billi, Guadalupe Lucero |
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Orientaciones metodológicas e interpretación de la naturaleza del sujeto educando |
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Gustavo Carlos Bitocchi |
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Filosofar con infancias y adolescencias en El Bolsón, Río Negro |
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Arianne Hecker, M. Cecilia Bordoli, Laura Walovits, Marcelo Muscillo, Anabel Milner, M. Elena Onsalo, Daniel Dorado, Mariela Amorosi, M. Cecilia Mecozzi, Luciana Mosca |
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Los animales epistemológicos y otras figuras fantásticas para la enseñanza de Biología e Introducción al Pensamiento Científico en el Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires |
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Manuel Alonso, Cristina Ambrosini, Gastón Beraldi |
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Os trilhos do ensino de filosofia na legislação educacional brasileira |
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Aldemir Barbosa da Silva, Celso João Carminati |
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Representaciones sobre el filósofoprofesor: la excepcionalidad de Kant en las lecturas de Schopenhauer y Derrida |
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Adriana Barrionuevo, Luciana Samamé |
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Reforma del plan de estudios y prácticas de la filosofía: herramientas e impacto |
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Noelia Billi, Guadalupe Lucero |
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Orientaciones metodológicas e interpretación de la naturaleza del sujeto educando |
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Gustavo Carlos Bitocchi |
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Jornadas de Jóvenes Investigadores en Literatura Argentina y Latinoamericana
Instituto de Literatura Argentina Ricardo Rojas / FFYL / UBA
jornadajovenesila@gmail.com