Trabajos generales
| Propuestas didácticas para enseñar morfología desde las prácticas de lectura escolar | |
| María Cecilia Romero |
| Prosodia, argumentación e inferencias en tres alegatos de Macron: enfoque interdisciplinario | |
| Norma Rodríguez, Verónica Gebauer |
Este trabajo está licenciado badjo unaLicencia de Atribución Creative Commons 3.0.
V Jornadas de Jóvenes Lingüistas ISBN 978-987-8927-21-3
Instituto de Lingüística - Facultad de Filosofía y Letras (UBA)
jornadasjl@gmail.com
Este contenido está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.