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Robert, Andre

  • 39 ISCHE. Educación y emancipación - 2.39 Perspectivas históricas sobre la autonomía docente: el debate sobre la desprofesionalización
    French primary teachers in the last decades: their ‘professionalization process’ and social identity problems
    Resumen


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V Jornadas de Jóvenes Lingüistas ISBN 978-987-8927-21-3

Instituto de Lingüística - Facultad de Filosofía y Letras (UBA)

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