Trabajos y autores


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Eje 4: FORMACIÓN Y TRABAJO DOCENTE

Las competencias comunicativas en la formación docente de los profesorados en Geografía e Historia I.F.D.C San Luis. PDF
Silvia IRASTORZA, Raúl VENEZIA, Vanesa SALINAS, Ana PICCININI, Tomás ARGÜELLO, Pablo CORIA
Las prácticas de enseñanza en escuelas primarias y secundarias en la provincia de Río Negro: Hallazgos y desafíos a partir del Primer Estudio Nacional en contexto de aula 2016/17. PDF
Griselda Ibaceta, Patricia Talani

Eje 5: CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS y SABERES

“¿Están preparados para escuchar este cuento?”: los recursos docentes para la enseñanza del vocabulario. PDF
María Ileana IBAÑEZ, María Laura RAMÍREZ

Eje 7: EDUCACIÓN, ESTADO Y POLÍTICAS PÚBLICAS

Las prácticas docentes y la ampliación del tiempo escolar. El caso de la Escuela de “Techo verde” de Bariloche PDF
Gricelda Ibaceta, Natalia Illarri, Noemí Souza, Liliana Gallardo Sánchez, Nadia Oviedo


XIII Jornadas Nacionales. VIII Congreso Iberoamericano de estudios de género: horizontes revolucionarios, voces y cuerpos en conflicto.

ISBN 978-987-4923-41-7

 

Filo:UBA

Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género

Universidad Nacional de Quilmes

Instituto de Investigaciones Gino Germani