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La relatoría contiene una síntesis de la dinámica, las discusiones y líneas temáticas que se presentaron en cada eje temático durante las Jornadas realizadas los días 30 de junio y 1 de julio de 2022 para comenzar a mapear el campo de la investigación en formación docente en el país a partir de los trabajos presentados por los equipos y tesistas.