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Spiegel, Alejandro
II Congreso Metropolitano de Formación Docente
- 3. Enseñanza
¿Cómo funcionan y cómo podrían “funcionar” las TIC en el aula? Interrogantes centrales para la formación docente en tiempos de 1 a 1
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XI Simposio de la Asociación Argentina de Lingüística Cognitiva ISBN 978-987-8927-90-9