Este trabalho traz de forma geral uma proposta de pesquisa para a obtenção do título de mestre em educação, no programa pós-graduação em nível de mestrado em educação da UFGD- Universidade Federal da Grande Dourados. O título do projeto é: Família e Educação Infantil; Relações entre Instituições. Tem como principal objetivo discutir as relações de interdependência entre ambas as instituições que, ao longo da história, foram se modificando e assumindo novas funções. Durante a pesquisa empírica e por meio da análise dos dados coletados procuraremos também discutir se a instituição de atendimento à criança pequena, em alguma medida (des) funcionaliza as famílias, para tanto, buscaremos conceituar a família no contexto atual, bem como o lugar da instituição educativa na educação da criança pequena. O principal referencial teórico que dará sustentação ao trabalho é do sociólogo alemão Norbert Elias com quem procuraremos dialogar sobre os conceitos de ‘interdependência’ e ‘poder’ presentes nas relações entre os objetos de investigação. A pesquisa será qualitativa e utilizará como método de coleta de dados a técnica de entrevista e questionário. Serão também analisados os documentos produzidos nas duas instituições de educação infantil que serão pesquisadas, tais como atas de reunião de pais, Projeto Político Pedagógico e Regimento interno. Ao ‘final’ da pesquisa pretendemos compreender um pouco mais como são construídas cotidianamente as relações entre as duas instituições e qual o lugar de ambas no processo de cuidado e educação das crianças pequenas.