Artes del Espectáculo y Educación
|
Políticas educativas y enseñanza de Teatro. Cartografías de la enseñanza teatral en Tandil (2008 – 2018). |
PDF
|
|
Claudia Andrea Castro, María Cristina Dimatteo |
|
|
Las producciones de los docentes de Teatro en la modalidad de Educación Especial. La enseñanza del teatro en la Modalidad de Educación especial: una experiencia incipiente en Tandil. |
PDF
|
|
Araceli Elsa De Vanna |
|
Artes Musicales
|
La música electroacústica de Susana Baron-Supervielle: esa vacilación entre el sonido y el sentido |
PDF
|
|
Romina Dezillio |
|
|
La rosa y el sauce. Aportes para el estudio de la canción guastaviniana a partir de grabaciones de archivo |
PDF
|
|
Cléber Maurício De Lima |
|
Artes Performativas
|
Descentrar lxs cuerpxs. Notas erótico-pedagógicas de una pragmática decolonial |
PDF
|
|
Santiago Diaz |
|
Epistemología en Ciencias del Arte
|
El realismo y sus vínculos con el paisaje como género discursivo |
PDF
|
|
Isabela Di Lorenzo |
|
Historia de las Ciencias de las Artes del Espectáculo
|
El humor en la recepción crítica de Copi |
PDF
|
|
Cecilia Graciela D Altilia |
|
|
El happening y su doble: aproximaciones a una retórica sobre el impacto |
PDF
|
|
Martina Delgado |
|
Teatro y Artes Escénicas
|
Carlos Arniches en la Argentina (1937-1939) y un episodio de su recepción en el Ateneo Ibero-Americano de Buenos Aires |
PDF
|
|
Jorge Dubatti |
|
|
Mapa epocal en tres autores de San Luis. Género y política en: Un poeta recién llegado, Bingo Pedazos de labios en las tazas y el olor del miedo. |
PDF
|
|
Daiana Calabrese, Patricia de la Torre |
|
|
Del tejido histórico se va desprendiendo la ficción. Lectura de obras de Gonzalo Demaría |
PDF
|
|
Mónica Susana Duarte |
|
|
El Señor Brecht en el Salón Dorado y Abelardo Castillo en las “listas negras”: aportes del testimonio de Sylvia Iparraguirre sobre las funciones del Teatro Colón (1982) y Teatro Abierto (1983) |
PDF
|
|
Ricardo Dubatti |
|
IV CONGRESO INTERNACIONAL ARTES EN CRUCE 2016
ISBN: 978-987-4923-23-3
Este contenido está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.
